实验国际部学姐:上天给我开了一扇窗,也封了一扇门

作者
陈同学
分类
学员成绩
日期
2024-10-17 09:24:16
点击量
165

大家好,我是小陈——来自实验国际部的一名高三学生。
自高中以来,我考了很多次托福,成绩浮动比较大,曾经还从107掉到96...好在今年九月份,赶在申请前,我终于出分了。最后一次托福拿到了113分,其中阅读29,听力30,口语27,写作27。
去年10月底,我在名师汇公众号上分享了SAT的出分心得。没想到在一年之后,托福才出分。上天给我开了一扇窗,但也给我封了一扇门(哈哈哈)。
我跟托福的斗争可以说是一场持久战——从初中就开始学托福,到高三才出分(这分还出得不怎么解气)。借此平台,我总结了一些备考过程中的经验,希望可以让大家比我周期更短的学成出师!
托福是语言考试,不太看突击(写作相对来讲,可以突击),更看积累。
如果想让阅读和听力维持在比较高的分数,争取拿到29、30分,每天都要多读、多看英文视频,或者听和自己学科兴趣相关的讲座,水平自然就上去了。
托福阅读有一些题目是比较诡异的,很可能读透了文段,但还是对一道题的两个选项纠结不已,导致选错而痛苦。在这种时候,不要过多谴责自己。如果看了三、四遍,发现的确是题目和选项出得奇怪,那就放下它就好!
在阅读和听力上,我觉得29分和30分真的没什么本质区别,所以大家不必过多纠结。
在托福口语和写作上,我其实没啥话语权。我的口语高一27,高三还是27(泪)。
关于口语,不管在不在备考阶段,建议大家多跟自己用英语聊天(自娱自乐,还不用担心别人judge你)。备考阶段,最好把近几个月的托福独立口语题都刷一遍。这样做的好处,一是靠题量保持状态,把临时发挥的能力练上去;二是万一考场上能碰到呢?那就赚了。
在托福考试中,我个人认为突击效果最好的是写作。在独立写作方面,可以把新版的常见题型都过一遍答题思路,每个题型选3-4道考过的真题在考前集中计时进行练习,这样就不用太担心碰到完全没见过的题了。
在综合写作方面,考前一周每天做一道,主要注意听力信息是否记全了,听力细节的完整度是决定综合写作分数的。
此外,不论是独立写作还是综合写作,语法都是基本盘。我之前在三单、时态方面掌握得非常差,写作也被语法连累了不少。所以大家在最开始练习的时候,一定要注意语法的小细节。
可以把常用语法点(冠词、三单、时态、分词、虚拟语气…)完整过一遍,然后每次写完之后先自查一遍,再借助工具(比如grammaly)。我有一段时间在写作上很依赖grammaly,但这个在标化考试里是要不得的。建议大家考前两周戒断一下grammaly,不管是不是托福写作,都纯靠自己写、然后纠错。
下面给大家讲一下我个人对托福态度的转变。面对标化,不论是SAT还是托福,能力之外,找到一个积极的学习心态是非常有必要的。在此和大家共勉。
虽然时间跨度很大,但托福也见证了我自己的变化。从小时候听听力焦虑,记不全信息;到后来记笔记越来越娴熟,但仍然做不对题;再到现在把它真正当一个大学课堂来学习知识......托福听力在我眼里,从无聊晦涩的恼人音频变成了能学到东西、甚至能共情的大学生活和课堂。
在经历了夏校的生活,做了一些大学school research后,我才真正感受到托福,除了应试考验英语能力的需要,也的确是想让我们走近、了解大学生活的。在你为托福听力做不对题而抓狂的时候,不妨把听力片段当成学习新知识、了解大学生活细则的过程。这样,或许能听得更全面,更专注。
希望大家能稳住自己的心态,注重于提高能力,而不是盯着分数。在实验国际部这样一个卷标化的环境里,也有很多人在申请季才出分。
最后,想谈一下分数焦虑。
说实话,我自己对113分的托福成绩并不完全满意。就像SAT总要追求1550一样,我对托福分数也有着一种执念。但其实,与其纠结一分两分,不如多思考一下其背后意味着的英语能力差距。
不管托福出分与否,出到多少分,这都不是我们英语学习的终点。多看一章小说、多听一集英文播客、在申请季多打磨文书......有很多东西依旧需要我们为之付出,而这,可能比刷分更值得。
在公众号上常看到年纪很小的小朋友托福考了高分,希望大家不要因为那些推送太过焦虑。真实的、中位数的情况往往不会被传播,所以我们看到的往往也不是全貌。
随着评判标准的多元化,我们不能只盯着那些可以简单抽象成分数的指标看,更不必在这些指标上强迫自己做到最极端。申请不是中考或高考,在达到标准的分数区间内,一分两分的差距不会决定你的最终结果。
最后,祝大家都能顺利出分,和标化结束自己长久的斗争!

 

 

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