提升能力+稳定心态=理想出分
大家好,我是来自北师大二附中国际部12年级的贾悦琳,在今年10月SAT考试中取得了1530分的满意成绩。今天借着名师汇提供的机会,和大家分享一下我前前后后总共三次的SAT考试经历~

我在高二刚开始时托福达到了100+,开始备考SAT,在今年3月实考1450分。随后,我就暂时放下了SAT的学习,一头扑在AP的紧张备考中。到了暑假,刚开始我在名师汇备考托福,报名了一对一和助教托管,发现老师们十分认真负责,教学水平很高,学习氛围特别浓厚,于是在8月我选择继续在这里学习SAT,报了暑假提高班。
8月考试由于心态问题及部分知识点掌握不够牢固,导致成绩不是很理想,但我并没有气馁,认为分数波动是很正常的,重要的是要有信心去面对,用行动来弥补。于是,在9月托福考完后,我重拾信心,全身心备战10月考试,调整心态,提升能力,总结错题,持续背单词,最终取得了一个还不错的成绩,顺利分手。
下面。我将从知识能力和心态两方面分享一些经验和建议,希望对正在备考SAT的同学有所帮助。

单词
首先,单词真的非常重要。大部分同学选择托福100+后再学SAT,不是没有原因。
托福的词汇量在8000+,而SAT要达到10000-15000+,需要我们有大量的单词储备。SAT阅读的文章题材多样,理解难度较大,阅读速度要求也比较高;数学看似简单,但一些不常见的专有名词也有可能成为丢分的“炸弹”。8月考试,我的读写只有670分,很大一部分就是因为词汇量不达标。
名师汇SAT提高班对我们的单词要求非常高,老师专门发放了“核心单词书”,每天早晨来了先背单词,随后进行测试,达到80%正确率才算“过关”,否则放学前要在助教老师的监督下重背,二测达到90%才能回家。一开始,这个任务让我十分头疼,简直太艰巨了,几乎每天都要留下来重测。可是渐渐地,在班主任和助教老师严格而负责的监督下,我重测的次数越来越少,到最后一测就能顺利通过。
在学习的过程中,我发现老师们对于词汇题的讲解十分深入,很多不熟悉的生词或者某些常见词的偏僻意思,老师都会结合语境、例题、例句等,帮助我们深化记忆。
对于单词的记忆,我认为老师们留的作业都很有用。戚颖老师布置的分话题阅读篇目练习,通常有许多生词。老师会让我们整理并且复述重点段落,既能提升了对句子含义的理解能力,又结合语境记下了许多高频的核心词,一举两得。刘芸老师的语法作业更是具有针对性,我们每天需要整理十个生词及其释义和例句。张老师在数学课上,随着难题的讲解,还会顺便解释许多数学专用名词。有时候我们题读不懂,可能就是卡在对一些词缺乏理解,把这些障碍提前扫清,心里就踏实多了。

阅读
对于阅读,我认为题海战术非常有效。名师汇的真题库有着近几年的全部真题,在提高班我们的刷题强度很大,通常是上午模考下午就讲,及时解决问题。刚学SAT阅读时,我总被几道题做不完,后来才发现不是题目太难,是对SAT高频题型及其变体太陌生!刷过足够的题就会发现,SAT经常会有重复题或者变体,对它们有印象后可以大大的提高做题速度。
戚老师带着我们分析高频错题,我重点关注那些有好几种变体,且经常出错的题,比如词汇题、逻辑题、双篇题、支持反对题和图表题。这些既是大家公认的难点,更是考试拉开分差的关键。
我在之前的练习中因为缺乏深入的错题分析和总结,总是不止一次地栽在同样的坑里。现在跟着老师的节奏,细致地分析高频错题及变体,把每道错题都拆解得明明白白。比如逻辑题,会逐条梳理文中可推断信息,理清句子间的关联。在课堂上,老师还教了超多实用解题技巧,比如词汇题有时不单单考查词义,还有前后文的逻辑关系,可以“找主干,画断句,断同反”。句子功能题如果句子前有冒号,肯定和上文关系密切。其实,SAT阅读解题最重要的是要具备拆解文段的能力,把看似复杂的大段文字的逻辑关系捋清,精准挑出主干,题目自然迎刃而解。

文法
说到分析句子结构,刘芸老师的教导绝对功不可没。文法部分,我之前做题全凭语感,一直没有建立起系统的知识模型,遇到偏题难题特别容易卡壳。刘芸老师帮我认真梳理了逗号用法、主从句的区分等零散知识点,形成了清晰的知识体系,一下子就觉得思路通透了。
文法部分比较需要熟练度,做多了就可以提升速度,为阅读留出更多时间。刘芸老师教给了我许多快速做题的技巧,比如可以先通过选项,分析考的是非谓语、时态还是单复数,从而快速排除干扰项;还有的题只有一个选项的形式与其他不同,这时基本可以锁定它。
名师汇的文法练习册有着大量的同类型题目,可以让我们一针见血地找出薄弱点,针对性地进行练习。比如我的notes题不太擅长,就重点去练习这个专项。Notes考查的是对文本重点的提炼能力,例如“explain”就是需要找到解释的句子,“example”则是需要找到举例,关注选项之间的细微差别。
数学
对于数学,一方面我做压轴难题比较吃力,要是遇到没见过的题型,压根就不会做了开;另一方面就是虚心,审题不认真,导致基础题也常出现失误。数学课上,张老师逻辑严密,讲解生动,帮助我从根本上理解错题,总结一类题目的做法。他留的数学专项题非常有用,我总结了许多有用的模型和公式,比如几何体表面积公式、三角函数、因式分解规律等等。
牢牢掌握这些快速解题的方法,把这些公式和知识点背熟,既可以保证速度,好不容易出错。此外,在大量的练习中,渐渐地我也会注意审题,不放过每一个可能的坑和已知条件,避免由于粗心做错了不该错的题。
考试心态
我认为做题时有一个良好的节奏和心态,和有足够的能力同样关键。
8月考试由于紧张,把过多时间安排在了阅读部分,结果文法部分做得特别仓促,好几道题甚至没来得及做。看到M2从17题才进入文法,阅读也有连续的几道难题,更是心如乱麻,感觉浑身发冷,完全不在状态。做数学节奏也完全被打乱,不能集中注意力思考,最后只得了710分。其实为了避免出现遇到难题集中而心态崩溃、打乱节奏的情况,老师告诉我了一个很有帮助的技巧:读写部分先做文法,尽量控制在八分钟内,因为它相对比较简单,套路化,可以为后面做阅读的难题节省时间。
还有就是数学一定要仔细审题,看清是一倍还是两倍,是要求x还是x+1。大家基础都不错,简单题可能是决定最后是780还是800的关键。每道基础题尽量不超过60秒,为难题省时间,别让容易拿分的部分丢分,成为遗憾。
最后,同学们考前一定要调试好设备,以防出现突发情况。10月的考试还有个小插曲:我由于网络和电脑出现故障,耽误了十几分钟才开始考试。不过有了8月的教训,我保持冷静,及时调整状态,调试好设备后专注做题,没有被这件小事影响,最后数学也是拿到了满分。
总而言之,我十分感谢名师汇老师们对我的教导。他们教学水平高,知识储备丰富,教学生动风趣,耐心负责,为我提出了针对性的备考建议。祝所有正在备考SAT的同学们都能找到适合自己的方法,早日取得理想成绩。谢谢大家!





